品牌 : | 上海文圣 | 型号 : | VS-TYSJ01 |
加工定制 : | 是 | 适用范围 : | 通用技术实验室 |
特色服务 : | 维修一年 | 电工电器设备名称 : | 通用技术实验室建设设备 |
VS-TYSJ01型 通用技术实验室建设方案(设计室)
一、设计室标准配置方案 (56座)
1、基本设施
序号 | 产品名称 | 型号、规格及技术参数 | 单位 | 数量 |
1 | 教师演示台 | 规格:2400×600×850mm,台面:采用25mm厚防火板,具有防火、耐磨、抗高温、韧性好,经久耐用,不变形等特性。桌身:选用铝木结构,侧板配16mm厚优质三聚氰胺脂板,电源插座到位,内带抽屉和对开门柜子;可预留多媒体设备(显示器,主机,多媒体设备)的位置。 | 张 | 1 |
2 | 多媒体设备 | 视频展台:巨龙 投影机:日本 NEC 投影幕:红叶电动幕布(84英寸) 控制系统:巨龙 电脑: 2G/250G/DVD/集成显卡(可选配) | 套 | 1 |
3 | 学生设计台 | 规格:(960+480)×430×760mm,台面:采用25mm厚防火板,具有防火,耐磨,抗高温,韧性好,经久耐用,不变型等特性。每个学生既可独立操作实验,也可分组实验;设计新颖,美观,实用。6个台面拼为一组。桌身:钢木结构,桌脚配橡胶减震垫。 | 组(6人) | 9 |
4 | 学生凳 | 方形木质凳面,全钢架烤漆制作,结实牢固;凳面高450mm。学生听课时可坐,同时也可作为小型工作台使用。 | 张 | 56 |
5 | 作品展示柜 | 规格:1000×500×2000mm 技术参数:柜身采用16mm厚刨花板,隔板采用25mm厚创花板,上柜玻璃对开门,下柜对开门,对所有裸露截面均采用优质PVC封边条,机械封边。精加工,经久耐用。 | 个 | 4 |
6 | 资料柜 | 规格:1000×500×2000mm 技术参数:柜身采用16mm厚刨花板,隔板采用25mm厚创花板,上柜玻璃对开门,下柜对开门,对所有裸露截面均采用优质PVC封边条,机械封边。精加工,经久耐用。 | 个 | 4 |
7 | 展示边柜 | 规格:9000×450×850mm 结构:铝木结构 技术参数:台面选用厚度25mm防火板可用于演示,柜身对开门储物柜,存取物品方便。台面可进行各类模型演示,对所有裸露截面均采用优质PVC封边条,机械封边。精加工,经久耐用,220V电源到位。 | 个 | 1 |
8 | 灭火器 | 干粉,4kg | 个 | 2 |
9 | 综合布线 | 根据学校实际情况,符合使用安全标准 | 套 | 1 |
2、绘图工具
序号 | 产品名称 | 型号、规格及技术参数 | 单位 | 数量 |
10 | 擦图片 | 不锈钢 | 片 | 11 |
11 | 绘图板 | 3号 | 块 | 11 |
12 | 分规 | 110mm | 个 | 11 |
13 | 曲线板 | 长250mm | 付 | 11 |
14 | 直尺 | 150mm | 只 | 11 |
15 | 三角尺 | 300mm | 付 | 11 |
16 | 比例尺 | 300mm | 把 | 11 |
17 | 丁字尺 | 与绘图板配套 | 把 | 11 |
18 | 量角器 | 150mm,有机塑料 | 只 | 11 |
19 | 圆规 | 155mm | 个 | 11 |
3、教具、学具类
序号 | 设备名称 | 型号、规格及技术参数 | 单位 | 数量 |
20 | 焊接/粘接/铆接模型 | 规格:铆接模型3件/套;有色透明有机玻璃材质;搭铆、单接搭铆接、双搭板铆接三种类型。焊接模型;3件/套;金属材质;坡口型式、搭焊、对焊、角焊。粘接模型;3件/套;有色透明有机玻璃材质,搭粘、角粘、单搭板对粘。 | 套 | 1 |
21 | 简单零件模型 | 全铝合金材料精致加工成形;具体包括蜗轮、蜗杆、齿轮、带轮、链轮、转轴、手柄等常用的机械零件模型,且具备机械联动的演示功能。 | 套 | 1 |
22 | 机械制图模型 | 绘图模型;11件/套,实木或塑料材质,表面喷漆;具体包括;正等轴测图模型,形体结构三视图模型(正方块,三角块),模型房,尺寸要素模型,形体尺寸标注模型,机械加工图模型,剖视图模型,制图练习模型四种。 | 套 | 1 |
23 | 螺纹连接模型A | 有机玻璃材质,一套1件。螺纹规格M8×30、M10×40、M6×60(外六方、内六方、沉头、圆头);连接方式;夹紧连接、对穿连接、双头螺钉连接;螺纹类型;三角螺纹;螺纹联接的类型;螺栓联接、双头螺栓联接、螺钉联接、紧固螺钉联接。 | 套 | 1 |
24 | 多功能控制器 | 微电脑控制,四路以上模拟、数字信号输入输出接口;自带小型液晶显示屏,自动显示测试数据或图线,具备USB蔌RS232电脑连接功能,提供数据处理软件,可上传数据到电脑进行数据分析(图线、拟合、坐标变换等功能。) | 套 | 1 |
25 | 结构承重测试仪 | 采用精密型变、压力传感器,能与多功能控制吕配合使用,显示压力强度负荷曲;与电脑连接可显示“压力一形变”曲线,通过拟合公式可得出压力与形变间的关系;能精确测试构件材料的*大承重强度;能测试试验结构的变形;*大形变量6000um,*大承重力;300N;可完成下列试验;相同材质、不同型状(方形、圆形、L形、工字形)等及不同材质的构件强度试验。 | 套 | 1 |
26 | 硬币分拣流程模型 | 可分拣一元、五角、一角硬币,可改变分拣流程。 | 套 | 11 |
27 | 不倒翁原理测试仪 | 有机玻璃材质,外形尺寸: 底座300×130×300,不倒翁¢160×60×300金属球调节可改变仪器的整体重心位置, 固定稳固。 后板标有左右刻度尺。探究结构的稳定性与重心在竖直方向位置上的关系。 | 套 | 11 |
28 | 红外线发射与接收报警装置 | 箱式尺寸310×260mm。插接型可循环利用,还可设定光强度的上下值,实现光控报警装置。 | 套 | 11 |
30 | 光控路灯实验箱 | 该仪器能演示路灯的工作原理,让学生直观了解控制路灯系统的组成,加深对系统的认知。 规格:320*260*120mm可插接式,可叠插式插头线,箱式设计方便使用及存放。 | 套 | 11 |
31 | 千斤顶模型 | 主要由顶垫、螺旋杆、起重螺杆、绞杠等组成;*大顶举高度;100mm;起重螺杆螺纹;矩形 M27×6 | 套 | 1 |
32 | 升旗试验装置 | 该装置可满足《技术与设计2》教材中关于设计过程的试验要求,即可由老师演示、分析,也可由学生自行车试验,体验设计过程;能分别播放内置歌曲;旗杆可以伸缩固定以便调节高度;能通过不同直径皮带轮的组合,实现升旗的多级皮带变速试验,实现升旗速度变化:可实现升旗的手动或自动启动所选乐曲播放;可手动或自动控制电机的转速,实现升旗速度变化;能通过限位传动控制电机的转速,实现升旗速度变化;能通过限位传感器实现升、降旗的自动停止;在自动升降旗过程中可实现手动辅助控制旗帜长升降;装置组成;底座、旗杆、线蝇、变速轮、限位传达感器、电源、小电机及皮带、连接线等。 | 套 | 11 |
33 | 桥梁模型 | 六件/套;有机玻璃,底板为优质色板,环保塑料精致加工成型;含悬梁桥、斜拉索桥、梁架桥、拱架桥、弓形拱桥、悬索桥等六种桥梁模型 | 套 | 1 |
34 | 桥梁承重试验装置 | 滑轨式;该装轩可满足《技术与设计2》教材中关于结构试验要求;具备滑轨移动装置,承重小车不会脱离滑轨;配重哑铃片可由学生自行搭配,以实现不同承重试验;压力强度可由小到大逐级增加,产生*大压力可达170牛顿;可以对多种桥梁模型进行承重比较试验;装置结构具备很好的安全保障功能,能确保桥梁承重破坏性试验的安全进行;装置组成;金属底座及导轨架,哑铃杆,哑铃锁母、手拉杆、可调节承重伸缩杆、哑铃盘(1.25KG.25KGKG各2片);*大测试长度;250mm;*大测试形变量;25mm;*大压力:170N。 | 套 | 1 |
35 | 红绿灯控制系统套件 | 可进行红绿灯控制流程演示,通过学生自已编程可进行交通指挥系统设计,完全仿真红绿灯工作状态。 | 套 | 11 |
36 | 稳定性测试仪 | 自带数码管角度显示,可以测量测试台面的改变角度,配备多种实验物块,研究产品的支撑面大小、重心位置与稳定性的关系 | 套 | 11 |
37 | 晶体三极管开关特性试验套件 | 包含:1.5V×2电池盒(黑),单联3档船形开关,各种色环电阻,直插式S9013三极管,高亮,5mm红色发光二级管,K2A46台阶插座等。教学功能:完成高低电平的讲解和电平检测器的应用,对晶体三级管开关特性进行深入分析和晶体三级管开关特性在数字电路中的应用 | 套 | 21 |
38 | 常见控制方式认知及应用套件 | 包含:1.5V×2电池盒(黑),复位按钮,JN6201,单联船形开关,纸盒式喇叭,驻极话简,各种色环电阻,S9013,WH09A-2B50K,光敏电阻,3DJ6,S9012,高亮,5mm红色发光二极管,IN4007DIP,HRS2H-S-DC3V1A,3V玩具电机,KT4A30台阶插座,KT4BK1插头等 | 套 | 21 |
39 | 水塔试验装置 | 该装置可满足《技术与设计2》教材中关于闭环控制内容的试验要求;能让学生动手组装、了解水塔的组成结构和工作原理,双水泵可以自独立控制;装置既能手动控制供水也能自动控制供水,还可定时延时控制供水,可以模拟水箱水位自动控制过程,具备单传感器、双传感器等多种自动控制方案;装置组成;底座、上水箱及托盘支柱、下水箱用托盘支柱、水泵、控制器、水位传感器、电源、输水管、止水夹。 | 套 | 1 |
40 | 自动门试验装置 | 该装置可满足《技术与设计2》教材中关于开环控制内容的试验要求;能让学生组装,了解自动门的组成结构。工作原理装、装置既能手动控制开关门也能自动控制开关门;具有自动门的仿真功能,能演示人靠近时自动开门,延时后自动关门,开闭门到达极限位置均能自动停止;能让学生自行组装实现光控,声控车库门及密码开启自动门功能;装置组成;门体、小电机、多种传感器(移动红外、光控、声控、防轧)、电源、连续线等。 | 套 | 1 |
41 | 抽水马桶模型 | 仿真、透明、可拓展;能让学生了解抽水马桶的组成结构、工作原理;可以模拟水箱水位机械自动控制过程,可以拓展。 | 套 | 2 |
42 | 传感器功能演示仪 | 外形尺寸:430mm×350mm×135mm;组成;铝合金包边箱、电源、多种传感器模块等;配合新课程物理教材中传感器这一章节使用;多种传感器模块(热敏、光敏、声敏、磁敏、触摸感应、热释电红外等);配有相关操作使用说明书。 | 套 | 11 |
43 | 多用照明灯试验套材 | LED光源、多种控制开关方式,灯具变形方式。 | 套 | 11 |
44 | 照度仪 | 本仪表为《技术与设计1》教材中台灯的设计配置,用于台灯设计中的照度测试、不同台灯的照度对比试验和节约试验。读数采用数字显示,无读数误差。具有低电压指示功能。传感器和显示器分离,测量时使用方便。 | 套 | 2 |
45 | 声控灯系统实验箱 | 铝合金包边箱,电源,多种触发功能等(热敏、光敏、声敏、磁敏、触摸感应、热释电红外等);多种输出功能(宁、电机、热效应等)具有开环、闭环控制系统,分析控制系统的基本组成与工作过程,, , 理解控制器和执行器的作用,画出简单开环或闭环控制系统的方框图,学会设计简单的控制系统并通过模型的构建进行验证和改进。 | 套 | 11 |
46 | 电子控制实验室箱 | 仪器能密切配合《技术与设计1》、《技太与设计2》和《电子控制技术》中“控制及设计”的教学内容,可以设计各种简单的开、闭环控制系统,进行了试验。可以完成教材上的电路设计。提供的设备具有操, 作简单、插搪方便、检查电路故障一目了然,并为学生提供了自主创新的平台等特征。电子实验箱功能如下:1、可选择交、直流两种供电方式,且有过流保护电路;2、铝合金包边纸板箱,外形尺寸;430mm×350mm×135mm;3、模块式结构的电子元件,能清晰直观反映电子元器件的基本外观特征,4、具有拓展学习的平台功能,可以在此平台上进行自主创新实践;5、部分元器件具有替换功能,能够灵活插接和调换不同参数的元件;6实验电路之间的连接采用选接插方式,整个实验不用焊接,便于检查电路故障,清晰明了。 | 套 | 11 |
47 | 壁挂模型 | 已知的两个视图构思各形体的内部结构并补全视图上所缺的线条;组合体三视图的作图步骤;加工零件图;主视图和俯视图的关系有圆孔楞台的二视图;剖析图;三视图的形成正投影与三视图;端盖零件图;三个不同形状的物体投影,每套8个模型。每个模型尺寸为400×200mm。 | 套 | 1 |
48 | 活动广告牌模型 | 1、本模型配合《技术与设计2》教材第102页内容和教学指导书进行设计。 2、可演示有手动控制画图翻转和电动定时自动翻转两种方案,同时配合传感器功能试验箱实现光控、声控等试验。 3、本套装置的多功能控制盒可配套所有不同类型传感器做各种不同实验。4、实验过程动画显示。 5、感器输入口八路模数共用口,可采样10K以内模拟信号,八路输出数字量信号,可电脑显示实验数据。6、微机接口:a 、RS232 ;b 、UBS。 7、夜晶显示:蓝底白字(工业级显示屏)。 | 套 | 1 |
49 | 火箭模型 | 实物分子混合材料模型,辅助教学,配合教材使用 | 套 | 2 |
50 | 棱柱立体吊顶模型 | 材料选用透明有机玻璃,厚度为5mm,制成四边形。长800mm×宽800mm×高500mm,每面制成各种图案,内围长500mm×宽500mm×高300mm,每面制成图案与相对称,四周附衬四种不同角边立体棱柱模型。该模型体现立体与幻想,激发学生的想象力和动手能力。 | 套 | 1 |
51 | 技术与设计2(结构与设计套件、流程与设计套件、 系统与设计套件、 控制与设计套件) | 1、零配件名称:型材基础结构件、铰接件、T型接头、轴承(通轴接头)、轴销、轴挡、齿轮、同步带轮、轮、端盖、底板、铝质棒材导线、八芯数据线、36mm×36mm基础模块、36mm×72mm基础模块、72mm×108mm基础模块及其他的特殊部件等。 2、零配件产品规格: 1)型材基础结构件:材质为PVC (1)基础型材四方杆件:“X”形截面型材杆件(四面均可插接);(2)基础型材板件:“一”型截面型材板件(四周均有连接卡口);(3)基础型材连接件:“工”型截面型材件(杆杆、杆板之间的型材连接件);(4)基础型材轴:八边形截面型材件(可与杆、铰接件、轴挡、齿轮、轮等连接)基础型材件在标配中取长为12mm的整数倍,也可以根据教学需求来截取特殊规格长度。 2)铰接件:管端铰接、管侧铰接(垂直、平行)等;3)T型接头;4)轴承(通轴接头);5)轴销;6)轴挡;7)齿轮:高精度直齿轮(16齿、32齿、48齿)、伞齿轮(24齿);8)同步带轮:同步带轮(12齿、32齿);9)轮:小轮毂、大轮毂、小轮、大轮等;10)端盖:方端盖、圆端盖等;11)底板:360mm×360mm型材拼装底板,材质PVC;12)铝质棒材导线:导线由φ5mm铝棒与绝缘层组成,导线规格有48mm、84mm、120mm、156mm、192mm等,导线绝缘层有颜色区分;13)数据线:由八芯扁平导线软导线组成,数据线规格有108mm、300mm等。 14)36mm×36mm基础模块:包括连接模块、基础元件模块、传感器模块等,上盖为PC透明材质,其上面以及侧面开有透气孔 15)36mm×72mm基础模块:包括连接模块、转换座模块、集成模块等,上盖为PC透明材质 16)72mm×108mm基础模块:包括集成模块等,上盖为PC透明材质 17)其他部件:包括电机模块(3V减速电机)、电池模块(3V、6V)、140XL同步带、260XL同步带等 3、连接方式: (1)型材杆与型材杆通过型材连接件或者T型接头完成连接 (2)型材板与型材板之间通过自身公母口或者型材连接件进行连接 (3)型材板与型材杆通过自身公母槽进行卡接 (4)型材轴可与型材杆的八边孔、铰接件的八边孔、轴挡、齿轮的八边孔、轮的八边孔等连接 (5)铰接件与型材杆通过端部轴孔插接或者卡扣与槽滑接 (6)轴承(通轴接头)通过卡扣与槽滑接 (7)轴销是将铰接件之间进行两两连接 二、《技术与设计2》活动项目名称 《技术与设计2》教学套件应满足的活动项目为23个: 1)板承压试验套件 2)桥梁模型 3)结构与力认知及应用套件(拱桥的受力分析) 4)板凳组件模型 5)结构与稳定性认知及应用套件(稳固的人字梯) 6)结构稳定性探究套件(不同垒法的墙) 7)结构强度认知及探究套件(结构框架套件) 8)不稳定结构认知及应用套件(跨栏架) 9)结构稳定性套件(篮球架) 10)结构与功能认知与应用套件(折叠椅) 11) 结构设计套件(相片框) 12)结构类型认识与应用套件(房屋模型) 13)流程设计套件(盖房子) 14)车辆模型制作流程设计套件 15)货物分拣流程设计套件 16)系统特性分析套件(自行车) 17) 系统分析及优化设计套件(旋转木马) 18)常见控制方式认知及应用套件(简易控制装置) 19)清洁车设计套件 20)控制系统反馈设计套件(视力保护提醒器) 21)台灯散件(可调灯) 22)升旗定时控制装置设计与制作套件 23)红外发射接收电路模型(超市自动迎宾控制装置) | 套 | 11 |
52 | 自动检测计数系统设计套件 | 1、零配件名称:底板、铝质棒材导线、数据线、36mm×36mm基础模块、36mm×72mm基础模块、72mm×108mm基础模块、其他部件等 2、零配件产品规格: 1)底板:360mm×360mm型材拼装底板,材质PVC 2)铝质棒材导线:导线由φ5mm铝棒与绝缘层组成,导线规格有48mm、84mm、120mm、156mm、192mm等,导线绝缘层有颜色区分; 3)数据线:由八芯扁平导线软导线组成,数据线规格有108mm、300mm等。 4)36mm×36mm基础模块:包括连接模块、基础元件模块、传感器模块等,上盖为PC透明材质,其上面以及侧面开有透气孔 (1)连接模块:二分、四分 (2)基础元件模块:自锁开关、无锁开关等各种不同参数的电子元器件 (3)传感器模块:触动传感器 5)36mm×72mm基础模块:包括连接模块、转换座模块、集成模块等,上盖为PC透明材质。 (1)连接模块:六分 (2)集成模块:触发器模块 6)72mm×108mm基础模块:包括集成模块等,上盖为PC透明材质,集成模块:计数显示模块 7)其他部件:电池模块(6V) 3、连接方式: (1)模块与底板之间连接方式:每个模块下方有4个卡扣,通过卡扣与底板上型材四方槽进行插接。 (2)模块与模块之间连接方式:元件之间的连接采用铝质绝缘硬导线与电路板相连的电极片进行插接。 | 套 | 11 |
5、软件与资料
序号 | 设备名称 | 型号、规格及技术参数 | 单位 | 数量 |
55 | 图书资料 | 电工、木工、钳工和机加工等设计手册;各类通用技术设计参考书等 | 套 | 1 |
56 | 经典结构欣赏 | 课件、视频资料、 | 套 | 1 |
57 | CAD软件 | 含机械制图、电子电路绘制、模拟信真等 | 套 | 1 |
58 | 展板 | 相关通用技术内容;材质为KT版、每套10片 | 套 | 1 |
59 | 结构与设计套件光盘 | 与结构设计套件配套使用,配合教材,包含装置的组装调试、使用方法、教师演示范例、教学方法指导、试验的改进与控究 | 张 | 1 |
60 | 流程与设计套件光盘 | 与结构设计套件配套使用,配合教材,包含装置的组装调试、使用方法、教师演示范例、教学方法指导、试验的改进与控究 | 张 | 1 |
61 | 系统与设计套件光盘 | 与结构设计套件配套使用,配合教材,包含装置的组装调试、使用方法、教师演示范例、教学方法指导、试验的改进与控究 | 张 | 1 |
62 | 控制与设计套件光盘 | 与结构设计套件配套使用,配合教材,包含装置的组装调试、使用方法、教师演示范例、教学方法指导、试验的改进与控究 | 张 | 1 |